martes, 13 de octubre de 2009

Los saberes de mis estudiantes

"Los saberes de mis estudiantes"


Es muy importante recalcar que hoy en la actualidad los estudiantes están aprendiendo rápido en el manejo de las computadoras y tecnologías avanzadas, estos avances de aprendizaje a base de tecnologías so lo están presentes en las sociedades urbanas. Si analizamos en las comunidades rurales, las tecnologías a un no llegan en los rincones geográficas en donde viven muchos niños y jóvenes indígenas de nuestro país. Escuelas hay, y en algunas no hay pero hablando de computadoras todavía no les llega ese beneficio.
Al realizar una encuesta y observar mis estudiantes, me di cuenta que todos ellos saben utilizar el internet, todos ya cuentan con un correo electronico, saben bajar información en paginas de internet, bajar musica etc.


1) Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet.
Saben chatear, subir y bajar fotos, músicas, grabar videos, buscar información en páginas de Internet en diferentes asignaturas etc.


2) ¿qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?


-Podemos elaborar paginas WEBQUEST para que se dirijan en dicha pagina a elaborar trabajos asignados por el maestro, como una actividad detonadora para que el estudiante lo resuelva.


-Encargar trabajos de investigación en las asignaturas correspondientes del maestro.
-Elaborar trabajos de exposición en Power Point.
-Elaborar ensayos de investigación documental en Word.


3) ¿quién van a enseñar a quién y qué le enseñará? y ¿dónde lo harán?


En este caso, la mayoría de los estudiantes saben utilizar el Internet, sin en caso pueda existir alguna duda en realizar las actividades, los mismos maestros pueden guiar a sus estudiantes de igual forma contamos con maestro de informática que los puede apoyar en dichos trabajos.


Los trabajos a realizar son trabajos de investigación en paginas de Internet por ejemplo: Google, AltaVista, Yahoo etc. Así también enseñarles a bajar fotos y videos, crear correos electrónicos en páginas de Hotmail y entre otros.

sábado, 10 de octubre de 2009

Mi aventura de ser docente y mi confrontación con la docencia

Hola Laura Luján, compañeros y compañeras.

Como todos los maestros de todo el mundo, yo inicie la docencia sin experiencia (novato) quizás tal vez porque nadie nos enseña a ser profesor y no hay de otra más que aprender solo tal vez con nuestro error. A un me acuerdo cuando llegue la primera vez en el plantel que fue un dia lunes, la coordinadora de dicho plantel me presento en el homenaje y yo con la tensión de nervios que me daba. En fin me presente ante todos los estudiantes, dando a conocer mi nombre y mis objetivos a logras, asi tambien las materias a impartir. A un me acuerdo mi primera clase tuve que prepararme bien y estudie toda la noche para no titubear ante los jovenes.

Luego, con el tiempo fui perdiendo el miedo corrigiendo mis errores tratando de actualizarme todos los días, estudiando libros y libros. como me decía en la lectura la aventura de ser maestro "la libertad de decir lo que pienso, de ensayar nuevas técnicas para explicar un tema, de cambiar formas y modificar contenidos. Y con la libertad llegó la alegria: la alegria de sentirme útil a los de más, la alegría de una alta valoracion de mi trabajo, la alegría por haber escapado a la rutinaconvirtiendo cada clase en una aventura y en un reto intelectual". Esto es un consejo muy favorable para nuestro que hacer en la docencia, cada dia hay que mejorar y valorar nuestro esfuerzo para dar mayor realce en la enseñanza.

Pero sin embargo en la docencia hay confrontación, hay momentos de desesperación, pero la tolerancia es bueno en este trabajo, ya que nos ayuda a mejorar y dar un mejor realce en la clase con los estudiantes. Por ejemplo hay momentos en donde los estudiantes se desatan platicando o haciendo relajos en horas de clase, pues no queda de otra mas que ponerse un poco estricto para poder controlar este desorden.

Hay que ingeniar las estrategias de enseñanza para que los jóvenes no se desesperen en clase. Hay que cederle el protagonismo al alumno en el aula, para que desarrollen su habilidad.

Aprecio con gratitud mi esfuerzo positivo en la docencia, porque es la que me hace crecer para mejorar mi experiencia.

atte:
Sergio Díaz Gómez